| 輔導室 |
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| 2024-04-01 轉知東門國小(本市國小特殊教育資源中心)辦理「113年度輔具知能研習」 (特教組長 / 34 / 輔導室) |
| 2024-03-27 研習 有關國立臺北科技大學辦理教育部「中小學家長數位知能指引及推廣計畫」因材網家長線上培訓課程 (輔導組長 / 30 / 輔導室) |
| 2024-03-27 研習 南門國小辦理112學年度輔導知能研習「ADHD與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略」 (輔導組長 / 33 / 輔導室) |
| 2024-03-27 研習 會稽國小辦理「112學年度教育優先區親職教育講座~培養孩子發光發亮的四大關鍵」活動訊息 (輔導組長 / 45 / 輔導室) |
| 2024-03-27 研習 桃園市楊梅區楊心國民小學辦理112年度教育優先區-親職教育講座 (輔導組長 / 31 / 輔導室) |
| 2024-03-27 研習 教育部國民及學前教育署委託國立高雄師範大學辦理「全面性教育(含愛滋病防治)計畫」之「全面性教育研討會」(北區) (輔導組長 / 38 / 輔導室) |
| 2024-03-27 研習 祥安國民小學辦理「桃園市113年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (特教組長 / 35 / 輔導室) |
| 2024-03-27 轉知臺北市立大學特殊教育中心112學年度第2學期特殊教育諮詢輔導 (特教組長 / 31 / 輔導室) |
| 2024-03-27 國立臺灣師範大學特殊教育學系王慧婷副教授執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣2030科技願景―創新、包容、永續補助之「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福：包容導向的永續支持方案」之正向行為溝通小幫手ABC2.0版軟體，邀請相關人員使用 (特教組長 / 34 / 輔導室) |
| 2024-03-27 國立臺灣師範大學特殊教育學系王慧婷副教授執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣2030科技願景―創新、包容、永續補助之「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福：包容導向的永續支持方案」之正向行為溝通小幫手ABC2.0版軟體，邀請相關人員使用 (特教組長 / 28 / 輔導室) |
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